PROYECTOS DE PRACTICA PEDAGOGICA
Los proyectos de practica pedagógica iniciaron identificando uno de los tantos problemas que tenemos en nuestra institución educativa ESCUELA NORMAL SUPERIOR de NEIVA se sacaron cuatro temas formando así cuatro proyectos:
Nutrición
Transito
Jardines
Reciclaje
Rotando cada proyecto para cada grado en los distintos periodos del año y poniendo un nombre y haciendo una pregunta a cada uno de los proyectos fue como iniciamos.
PROYECTO DE JARDINES
En el primer periodo escogimos jardines y lo bautizamos con el nombre de NATURALEZA VIVA ENTORNO VERDE ; este nombre salió de todas las propuestas hechas por mis compañeros de clase, escogimos este proyecto de primero por que pues en nuestro colegio hay muchos espacios pero poco utilizados y cuidados queremos darle un poco de color para hacer de nuestro segundo hogar un lugar agradable.
El proyecto inicio Asignando una matera a cada estudiante por la qué tenemos que responder y cuidar. Al analizar detalladamente mi matera descubrí que necesitaba todo de nuevo pues se encontraba en muy mal estado la tierra era mala, la mata estaba practica mente muerta.
Luego comencé a buscar lo que necesitaba; para adecuarla necesite:
Tierra
Planta
Aguja
Hilo
Poli sombra
Abonos (fertilizantes, vitaminas)
Fui a un vivero y pregunte una mata q se adaptara al clima y la joven del vivero me aconsejo; los pensamientos y me conto que El pensamiento es una planta muy apreciada, ya que resiste muy bien las frías temperaturas del invierno, requiere unos cuidados extremadamente sencillos y su variedad de tonalidades la hacen favorita frente a otras especies que, si bien también disponen de una gran gama de colores, además sus semillas son fáciles de prender y se adaptan a cualquier clima.
Algunas características de esta flor son: por ejemplo, su altura, de entre 15 y 30 cm, aunque la media está en torno a los 20 cm , flórese contratantemente y sus semillas son fáciles de prender, variación de colores etc…
Todos mis compañeros consiguieron una planta e igualmente averiguaron sobre ella y la llevaron el día de práctica…
Estas fotos muestran un poco de lo mucho que realizamos en el proyecto de jardines..
PROYECTO DE DISCIPLINA Y NUTRICION
Este fue el segundo proyecto que realizamos los alumnos del grado 10-03.
Para realizar la práctica de este proyecto nos distribuimos en grupos más o menos de cinco personas y nos distribuimos por los lugares de la escuela normal superior de Neiva a mi grupo escogió el espacio de cafetería escolar y quioscos. Allí tuvimos que velar por el orden y la disciplina de estos dos lugares repartiendo nuestro grupo en dos.
Los de cafetería teníamos que organizar mesas, recoger platos y dejan el lugar limpio y ordenado después de la jornada de descanso, además enseñábamos a los demás alumnos a organizar ellos mismos su espacio es decir donde ellos habían comido…
Tuvimos muy pocos problemas en ese lugar algunos de los profesores nos ayudaban cuando los alumnos no hacían lo que se les mandaba en especial los sordos. Pero con la ayuda de algunos profesores esto mejoro rápido y los alumnos comenzaron a hacer caso y a dejar las cosas en el lugar indicado.
Los quioscos allí simplemente tratábamos de tener un espacio limpio y ordenado; desalojando de los quioscos a todos los alumnos que se la pasaban allí jugando en la hora de descanso al principio fue complicado pues son niños de grado séptimo y pues son un poco desobedientes pero con la ayuda de algunos profesores y hasta del psico orientador aprendieron a respetarnos y hasta les cogimos cariño.
Estas son algunas de las fotos que logramos tomar de estos dos lugares…
